Die Demenzerkrankung gewinnt in der Rehabilitationslandschaft zunehmend an Bedeutung, es stellt sich jedoch die Frage: „Können Rehabilitationsziele überhaupt erreicht werden?“ Menschen mit Demenz erleben auf verschiedenen Ebenen Verluste: Bewegungseinschränkungen führen häufig zum Verlust der Mobilität, vielfältiger Veränderungen der kognitiven Fähigkeiten bewirken Schwierigkeiten bei der Durchfüh­rung von Alltagstätigkeiten oder sind Auslöser von herausfordernden Verhaltenssymptomen. Nichtmedikamentöse Therapien nehmen in der Behandlung von Menschen mit Demenz einen bedeutenden Stellenwert ein. Eine professionelle therapeutische Behandlung von Menschen mit Demenz erfordern ein umfassendes Wissen über medizinische und therapeutische Grundlagen sowie eine empathische Grundhaltung.

Im Mittelpunkt steht der betroffene Mensch mit seinen Bedürfnissen und Ressourcen. Der Einsatz demenzspezifischer Therapiemethoden und Trainingsinhalte sowie verbale und nonverbale Kommunikationstechniken ermöglichen es Menschen mit Demenz professionell und würdevoll zu begleiten.

MODUL 1: BASISKURS MEDIZINISCHE UND THERAPEUTISCHE GRUNDLAGEN

Die medizinischen Grundlagen:
Demenzformen, Leitsymp­tome, Krankheitsstadien, Psychopathologie, diagnostische Kriterien,

Differentialdiagnostik:Delir, Depression, ein interdisziplinärer Blick auf Assessments

Die therapeutischen Grundlagen:
Ethische Grundhaltung, Menschenbild, Wirkfaktoren der Demenzerkrankung wie Alter, Multimorbidität, Schweregrad, Verhaltenssymptome, kognitive Veränderungen und deren Einfluss auf die Therapie­gestaltung, Fallbeispiele

MODUL 2: MOTORISCHES TRAINING BEI MENSCHEN MIT DEMENZ

Der therapeutische Prozess demenzspezifisch betrachtet:
Befunderhebung, Rehabilitationsziele, Behandlungsinhalte
Demenzspezifische Assessments
Präventive und rehabilitative Ansätze
Der ressourcen-und bedürfnisorientierte Ansatz
Bettlägerigkeit, Schmerz, Frailty

MODUL 3: BASISKURS KOMMUNIKATION – VALIDATION

Einführung in die Grundlagen der Validation nach Naomi Feil, eine international anerkannte Kommunikationsmethode mit alten, desorientierten Menschen
Die empathische Grundhaltung nach C.Rogers
Die psychologischen Grundprinzipien der Validation und deren Umsetzung in die Praxis
Die körperlichen, psychologischen und emotionalen Charakte­ristika der 4 Phasen von Desorientierung
Verbale und nonverbale Validationstechniken
Patient:innendemonstration und -analyse durch Filmbeispiele und praktisches Üben

MODUL 4: MULTIMODALER THERAPIEANSATZ – PRAKTISCHE UMSETZUNG (Start 2024)

Multimodale Gestaltung von Therapieeinheiten
Behandlungsinhalte in Gruppen-und/oder Einzeltherapie
Einsatz von Assessments bei schwergradiger Demenz
Verwendung von Therapiematerialen mit biographischen Elementen
Musik als therapieunterstützendes Element – Videobeispiele
Fallbeispiele zum Umgang mit „herausforderndem Verhalten“
Fallanalysen aus der Praxis

Auf Anfrage können die Module auch einzeln gebucht werden!